Sprawozdanie z III Międzynarodowej Konferencji Naukowej „Biblioteka w przestrzeni edukacyjnej. Projektowanie informacji”

Most read articles by the same author(s)

• Joanna Kołakowska, Od redakcji , Library & Education: No. 10 (2016): Working with children among books and libraries - education and fun
• Agnieszka Folga, Joanna Kołakowska, Participation of the Main Library of the Pedagogical University in Cracow in the activities of children’s universities , Library & Education: No. 10 (2016): Working with children among books and libraries - education and fun
• Agnieszka Folga, Joanna Kołakowska, Karina Olesiak, Uniwersytet Pedagogiczny Dzieciom – przez zabawę do wiedzy: projekt edukacyjny dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym , Library & Education: No. 10 (2016): Working with children among books and libraries - education and fun
• Agnieszka Folga, Joanna Kołakowska, Sprawozdanie z IV Konferencji Naukowej „Biblioteka w przestrzeni edukacyjnej. Książki w plikach - publikowanie, udostępnianie i użytkowanie” , Library & Education: No. 11 (2017): International internships for librarians
• Joanna Kołakowska, Elżbieta Twardy, „Biblioteka w stylu…”, czyli słów kilka o bibliotecznych peregrynacjach do Irlandii , Library & Education: No. 13 (2018): The Library on the Internet - the Internet in the library
• Joanna Kołakowska, "Biblioteka w stylu... latynoamerykańskim" , Library & Education: No. 15 (2019): Unique library collections
• Agnieszka Folga, Elżbieta Twardy, W kręgu miłośników krakowskiej poezji. Słów kilka o konkursie recytatorskim: „Niektórzy lubią poezję” , Library & Education: No. 15 (2019): Unique library collections
• Agnieszka Folga, Od redakcji , Library & Education: No. 17 (2020): Interpersonal relationships in library teams
• Agnieszka Folga, Interpersonal relations in a library team , Library & Education: No. 17 (2020): Interpersonal relationships in library teams
• Agnieszka Folga, Relacje interpersonalne w zespołach bibliotecznych - nr 17/2020 , Library & Education: No. 17 (2020): Interpersonal relationships in library teams